30 La musique comme première éducation. Une lecture du mythe d'Eros et de Pan

GILLES BOUDINET - Professeur des universités, Université Lyon2.

Cycle éligible au dispositif Ecoles doctorales-UTA pour les doctorant·es des ED EPIC, ScSo et 3LA.

L’entrée du très jeune enfant dans les langages et la culture a souvent été référée au chant maternel qui « enveloppe » le corps et la peau du nourrisson. Pour citer M. Imberty, le « massage » vocal maternel ouvre alors le nourrisson au « message » : ce dernier ébauche ainsi conjointement une faculté de sens, de codage de ses sensations et émotions, et l’image de son corps propre. Si « l’in-fans » est celui qui ne parle pas encore, si l’éducation consiste à amener cet infans aux langages, ce « massage » musical/vocal fournirait ainsi une première éducation. Telle est la perspective que propose cette série de conférences, en se référant notamment à la mythologie de Pan, dieu qui prend un corps « humain » par la musique, et d’Eros, par lequel la sensualité ouvre la faculté à inscrire un sens.

Référence bibliographique : BOUDINET, G., Les Eros de la musique De la sensible naissance musicale du corps sensé, Paris, Editions HD Diffusion, 2015.